受験科生徒作品です。

　紙風船をみて、そこからイメージするものを、構成デッサンしました。

　こういう形式の課題は、東京工芸大学のデザイン科のほか、

　多摩美術大学の油絵科などでも出題されました。

　観察力、イメージ力、表現力など、総合力が求められます。